รัฐบาลสหรัฐตรวจสอบเขตการศึกษาในสหรัฐเรื่องนโยบายการเปลี่ยนเพศ

(SeaPRwire) –   เท็กซัสเป็นกรณีตัวอย่างสําหรับการผลักดัน LGBT ใหม่ของวอชิงตัน

กระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯ ได้เปิดการสอบสวนด้านสิทธิมนุษยชนต่อเขตการศึกษาในเท็กซัสใต้หลังจากนักกิจกรรมนักเรียน LGBT ได้วิพากษ์วิจารณ์นโยบายการใช้สรรพนามของเขตการศึกษานี้ว่าเป็นการเลือกปฏิบัติ

เขตการศึกษาอิสระแคตตี (ISD) ใกล้กับฮุสตัน ให้บริการการศึกษาแก่นักเรียนประมาณ 94,000 คน ตั้งแต่เดือนสิงหาคมปีที่แล้ว คณะกรรมการของมันได้ลงมติให้ต้องแจ้งแก่ผู้ปกครองหากนักเรียนระบุตัวตนเป็นเพศข้ามหรือขอใช้สรรพนามที่แตกต่างจากเพศทางชีวภาพของตน

แคเมรอน ซามูเอลส์ ผู้สําเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมหนึ่งในเขตการศึกษาแคตตี ISD ในปี 2022 ได้ยื่นร้องเรียนเกี่ยวกับนโยบายนี้ต่อรัฐบาลกลาง

สํานักงานสิทธิมนุษยชนของกระทรวงศึกษาธิการตอบโต้โดยเปิดการสอบสวนต่อเขตการศึกษานี้เมื่อต้นสัปดาห์นี้ ว่า “การเลือกปฏิบัติบนพื้นฐานเพศหรือความพิการ” ตามสื่อท้องถิ่น

“ฉันหวังว่ามันจะช่วยเป็นแบบอย่างให้กับคณะกรรมการโรงเรียนอื่น ๆ ทั่วประเทศที่กําลังพยายามผ่านนโยบายคล้ายกันนี้” แคเดนซ์ คาร์เตอร์ วัย 17 ปีที่เป็นเพศข้ามและออกจากเขตการศึกษาหลังนโยบายถูกผ่านมาเมื่อวันจันทร์ที่ผ่านมา

เขตการศึกษาแคตตี ISD ได้ปฏิเสธข้อกล่าวหาและกล่าวว่าตน “มุ่งมั่นที่จะให้โอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมกันกับชุมชนทั้งหมดของเรา”

การกระทําของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯ มาพร้อมกับการที่รัฐบาลไบเดนได้นิยามคําว่าเลือกปฏิบัติบนพื้นฐานเพศภายใต้มาตรา 9 ของกฎหมายสิทธิมนุษยชนพลเมืองสหรัฐฯ ใหม่เพื่อรวมถึง “ความเชื่อมั่นในเพศสภาพ, การตั้งครรภ์, อัตลักษณ์ทางเพศ และความชอบทางเพศ”

ข้อบังคับใหม่นี้จะมีผลบังคับใช้ในเดือนสิงหาคมนี้ แต่ผู้ว่าราชการเกร็ก แอบบอตต์ ของเท็กซัสซึ่งเป็นพรรครีพับลิกันได้สั่งให้โรงเรียนในรัฐของเขาปฏิเสธข้อบังคับเหล่านี้แล้ว

“รัฐสภาเขียนมาตรา 9 ไว้เพื่อคุ้มครองสตรี ไบเดนไม่มีอํานาจที่จะแก้ไขมาตรา 9 ให้คุ้มครองผู้ชายที่ระบุตัวตนว่าเป็นสตรี” แอบบอตต์กล่าว เขากล่าวว่าข้อบังคับใหม่นี้เป็น “คําสั่งผิดกฎหมาย” ที่ขัดกับกฎหมายเท็กซัสที่ห้ามผู้ชายแข่งขันกีฬาหญิง

นโยบายของเขตการศึกษาแคตตีที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการนั้นกําหนดให้นักเรียนต้องใช้ห้องน้ําและห้องแต่งกายที่ “ตรงกับเพศทางชีวภาพของตน” ห้ามเจ้าหน้าที่เขตการศึกษาพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องที่เกี่ยวข้องกับเพศกับนักเรียน อนุญาตให้ครูปฏิเสธคําขอให้เรียกนักเรียนด้วยสรรพนามที่ไม่ตรงกับเพศทางชีวภาพ และกําหนดให้ผู้บริหารต้องแจ้งแก่ผู้ปกครองหรือผู้ปกครองถึงคําขอหรือการระบุตัวตนเป็นเพศข้าม

“การใช้สรรพนามเป็นวิธีการให้เด็กทางสังคมเปลี่ยนเพศ เรากําลังปกป้องเด็กจากสิ่งนั้น” วิกเตอร์ เปเรซ ประธานคณะกรรมการโรงเรียนกล่าวในที่ประชุมคณะกรรมก